Играем вместе с детьми

Играем вместе с детьмиИграем вместе с детьмиМир входит в жизнь детей постепенно. Познание окружающего - трудный, но увлекательный процесс. Важную роль в этом играют ежедневные впечатления от общения с родителями, воспитателями, учителями, сверстниками. Но познание неизвестного порождает у ребенка и множество вопросов.
Через игру ребенок входит в сложный и таинственный мир восприятия и познания. Игра может стать лучшим учителем, другом, помощником. Вы можете играть с Вашим ребенком и развивать его по-разному. Для этого современные методики предлагают разнообразные учебные пособия, обучающие видеопрограммы, консультации психологов и методистов. С целью развития и обучения детей производится множество ярких занимательных игр и игрушек. И для родителей, воспитателей и учителей главное - не запутаться в этом многообразии, выбрать для себя именно то, что действительно поможет не только развлечь малыша, но и дать возможность приобрести начальные знания о предметах и явлениях. И один из самых важных принципов - сделать этот процесс максимально легким и захватывающим как для ребенка, так и для родителей, воспитателя или учителя.

Играем вместе с детьми


И именно обучающее лото, по мнению ведущих методистов, является наилучшим способом развития умственных способностей и внутренних резервов ребенка, так как позволяет стимулировать не только память, но и восприятие малыша.

Игра-лото относится к ускоренным способам изучения иностранных языков посредством игр и может преимущественно использоваться для обучения грамоте и чтению на базовом (родном) и других языках детей дошкольного и школьного возраста.
Игра-лото для изучения языков включает информационный блок в виде комплекта основных карт и вспомогательных карточек, содержащих учебный материал определенной стадии изучения, Игра-лото дополняется учебным пособием-словарем, содержащим перевод и транскрипцию отдельных лексических единиц

Способ ведения игры при изучении языка включает ознакомление с учебным материалом, повторение и тестирование.
Задачей наших игр является создание такого способа изучения языков (а именно - игры-лото для его осуществления) и способа ведения игры, использование которых путем последовательного переноса установившегося зрительного восприятия образа буквы или предмета на активное ассоциативное восприятие образов в паре с устным произношением, которое приводит к устойчивому и быстрому запоминанию ассоциативных пар: образа и произношения, минуя стадию перевода на базовый (родной) язык.

Поставленная задача решается следующим образом:
• деление учебного процесса на стадии, на которых осуществляют изучение путем многоразового повторения учебного материала,
• введения учебного материала в процесс изучения дозами буквенных, лексических и/или грамматических единиц,
• затем на каждой стадии проводят тестирование обучаемых: запоминание и тестирование учебного материала проводят в игровой форме погружением обучаемых в режим, близкий к режиму восприятия учебного материала на родном языке, путем запоминания и тестирования ассоциативных пар - образа буквенных, лексических и/или грамматических единиц и его произношения без введения в процесс изучения перевода образов лексических и/или грамматических единиц на родной язык.

Запоминание и тестирование ассоциативных пар - образа буквенных лексических и/или грамматических единиц и его произношения осуществляют путем последовательного переноса установившегося зрительного восприятия образа буквы или предмета на активное ассоциативное восприятие образов в сочетании с устным произношением

В наших играх-лото информационный блок дополнен информационной картой (плакатом), содержащей весь материал определенной стадии.
Основное отличие и преимущество такого способа обучения заключается в исключении из процесса обучения элементов перевода лексических и/или грамматических единиц на родной язык и без концентрации внимания обучаемых на необходимость изучения иностранного языка, погружая обучаемых в режим , близкий к режиму восприятия учебного материала на родном языке.

Эта задача стала основополагающей при разработке нового проекта Smart Games.

С этой целью нашей торговой маркой создана серия развивающих и обучающих настольных игр для детей.
Наш проект посвящен развитию, воспитанию и обучению детей дошкольного и младшего школьного возраста в игровой форме, начиная от самых простых понятий (узнавания букв, цифр, нот, образов предметов) и прокладывая путь к более сложным мыслительным процессам (составление слогов, слов, простых предложений на родном и иностранном языках, овладение основами нотной грамоты, изучение стартового набора слов родного и иностранного языка, автоматизация знаний, полученных в процессе игры).